Климов В.Н., Разговор с внуком

Климов В.Н., Разговор с внуком

Клуб «Юный моряк» [53] – Ребята, а как вы смотрите на то, если мы организуем у себя клуб «Юный моряк»? – А как? – Давайте начнем изучать морскую азбуку, а потом и другие мор- ские предметы. Мы с радостью согласились, к тому же всем нам было интересно хоть на время почувствовать себя настоящими морскими волками. Всем участники сборов «Юный моряк» выдали тельняшки, как моря- ки называют эту фуфайку – тельник. Утро у нас в лагере начиналось с общего построения. Происходи- ло это примерно так. Кличет меня начальник лагеря и говорит: – Товарищ вахтенный начальник? – Есть! – стремглав бегу к нему, на ходу поправляя тельняшку. – Через две минуты свистать большой сбор! – Есть через две свистать сбор! Громко свищу в дудку – ко мне из всех палаток и домиков устрем- ляются десятки босоногих загорелых ребят. Сперва мы шли на зав­ трак в столовую, а затем под руководством специалистов с увле- чением знакомились с военно-морским делом, готовились к сдаче норм, купались в море, загорали, играли в мяч, как самые обычные дети, вечером пели песни у костра. С другой стороны, школа юных моряков стала для меня, мальчишки, первым испытанием характе- ра, закалила, дала полезные знания и практические навыки, кото- рые пригодились в дальнейшей жизни. А тогда – в далеком 1936 году – я мечтал получить заветный зна- чок «Юный моряк». В нем было, кажется, восемь или девять норм. По первой норме требовалось, чтобы юный моряк знал и мог указать морские, речные границы, моря, каналы и главные реки. По второй норме юный моряк должен был рассказать о морских кораблях, их назначении и вооружении, по третьей – уметь разбираться в ком- пасе, и так далее. Уже через месяц у меня как от зубов отскакива- ла информация, что крейсер имеет меньшее водоизмещение, чем линкор, большую скорость, что броня у него не такая толстая, а его основное назначение нести дозорную и разведочную службу и ох- ранять свои торговые суда на морских путях. Готовясь стать юными моряками, мы изучали устройство морского компаса (с ударением на второй слог, как говорят моряки), чтобы иметь понятие, как ко-

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz