Китаев А.С., Преображение края

Усманское краеведческое общество 429 Глава 6. ПРИГОРОДКА испытания, своевременно подготовимся к новому учебному году, хорошо обслужим учащихся в летний период, усилим помощь учительству района и повысим свой идейно-политический уровень. Отдадим все силы на дело воспитания молодого поколения, подготовим из него людей способных стать в ряды лучших борцов за дело социализма. Педколлектив образцовой школы И. Товицкий, М. Иванова, Т. Товицкая, М. Дмитриева. ПЛ-1935-05-28-102. ПИОНЕРЫ ОБРАЗЦОВОЙ НА ПРОВЕРОЧНЫХ ИСПЫТАНИЯХ В образцовой школе 20 мая начались проверочные испытания. В классах светло, чисто, цветы. С началом испытания ребята начали получать горячие завтраки. Хорошо подготовились к испытаниям пионеры. Они сдают зачеты уверенно, бодро. Например, пионер Колесников отвечает на «отлично» по всем предметам. Но он не один. Есть много других, которые отвечают не хуже Колесникова: вот Чурилова И., Фурсова В., Степанищев Б., Смольянинов С., Гоев Н. и Тельных В. из 4 группы. Из 3-го класса: Полянская М., Логачев В., Иевлев Ю, Белозерцев Ю., Лаптева З. Все эти ребята сдают зачеты на «отлично». Но не только эти, а и все серьезно относятся к испытаниям. Ребята понимают важность испытаний. Пионеры района! Берите пример с отличников образцовой школы. Пионервожатая Л. Страхова. ПЛ-1935-05-28-102. МАРИЯ ВЕНЕДИКТОВНА ДМИТРИЕВА Когда-то наша школа находилась на территории Пригородного сельсовета и называлась Пригородная начальная № 1. Это название она сохранила и на новом месте г. Усмани. Обучались в ней главным образом дети села Пригородки, с улиц Никольской, Елецкой первой и Барановки. Были учащиеся и из города, но мало. Опорной районной она стала с 1928 года. При опорной осталась и М.В.Дмитриева. Новой жизнью стала жить н аша шко л а с мом е н т а постановления ЦК ВКП(б) от 5 сентября 1931 года. Учителю был указан ясный, широкий путь для обучения ребят основам наук. Началась новая кипучая работа. Началась перестройка всего содержания и методов работышколы. Мною была проведена внутренняя реконструкция всего здания. Здание стало светлое с большим коридором- залом. Наш коллектив оказался дружным, сплоченным, любящим свое дело. Мария Венедиктовна Дмитриева, работая по своему классу, не имела второгодников. Давала прекрасные уроки. Приучила детей к совершенно самостоятельному выполнению ими домашних заданий без вмешательства воспитательниц. Ее ученики все пионеры, дисциплинированы. Пользуется большим авторитетом среди коллектива школы. Дети полюбили ее как родную мать. Дмитриева М.В. прекрасно разбиралась в музыке. Играла на пианино. Руководила хором и художественной самодеятельностью – постановками. Так, на утреннике, посвященном8марта, подруководствомМ.В.Дмитриевой дети стройно исполняли ряд песен, в т. ч. “Каховка”, “Полосанька “ с запевалой. Дл я р а з вития с амод е я т е л ьно с ти р е бя т, для выявления юных талантов, для приучения к самостоятельной творческой работе у нас регулярно работали кружки. Всю внешкольную работу возглавлял отдельный опытный учитель Мария Венедиктовна Дмитриева, которая отвечала за неё целиком. В нашей НСШ проходили практику на уроках опытных преподавателей Дмитриевой М.В. и Товицкой Т.К. и студенты литфака. Руководила этой практикой высокообразованная, культурная, знающая преподавательница русского языка и литературы,