Китаев А.С., Очерки немеркнущей памяти, т. 2

62 Усманское отделение ЛОКО ОЧЕРКИ НЕМЕРКНУЩЕЙ ПАМЯТИ в школах не проводилась, то этот вид работы сейчас требует изучения и обобщения. Значение и ценность соцсоревнования школ у нас в районе состоит в том, что сами учащиеся являются, избирают делегатов по заключению договоров, сами посещают другую школу при заключении и проверке соцдоговоров. Это влияет на воспитание учащихся, содействует улучшению дисциплины. Районный отдел народного образования соревнуется с Усманским райОНО. Сам факт проведения соцсоревнования свидетельствует о том, что руководители школ по подготовке к новому учебному году работали значительно оперативнее, чем в прошлом году и ремонт зданий школ проведен в этом году значительно лучше, топливо в школах и учителям завезено вовремя. 7. Роль сельсоветов в улучшении работы школ по политехническому обучению и учебно-воспитательной работе. а/материальная помощь - это своевременное финансирование школ. С этим у нас плохо. Например, по ст.5 из 59 т.р. исполнено - 43 т.р., по ст. 12 из 57 т.р. - исполнено 13 т.р. б/ обеспечение подвоза учащихся, далеко живущих от школы, сельсоветами из года в год не выполняется. е/ неудовлетворительно в районе строятся Виноградовская и Высокопольская начальные школы. При возможности построить школы к началу нового учебного года- - строительство школ затянулось. 13. РайОНО, его работа и недостатки в работе по выполнению директив съезда партии. 1. Проинспектированы все школы, но качество инспектирования невысокое. 2. Проверка исполнения предложений актов инспекторских проверок осуществлялась плохо и с большим опозданием. 3. Вторую половину учебного года в райОНО не было инспекторов, а проверка школ силами запасных учителей имеет низкое качество. 4. Опыт работы лучших учителей распростра- нялся плохо. 5. Методическая работа организована через ру- ководство средних школ, но долго они раскачивались (Октябрьская средняя школа). 6. Подготовка школ к новому учебному году прошла организованно. Школы отремонтированы. То- пливо школам и учителям завезено вовремя. В прениях выступили: Кирьянов К.И. - председатель Дрязгинского сельсовета. В своем докладе тов. Паршин осветил работу школ нашего района, но о работе школы с. Аксай не коснулся. Школа в Аксае непригодна к занятиям, а в Покровке её даже нельзя отремонтировать. Семилетняя школа с. Аксай ежегодно ремонтируется, затрачивается много средств, а толку мало. Нужно поставить вопрос о строительстве новой школы в с. Аксай. Школа не полностью охвачена всеобучем. Кочетков В.Д. - член РК КПСС, райвоенком: – Неслучайно мы армию вынуждены пополнять малограмотными людьми. А эту работу можно организоватьинужно это сделатьнемедленно. Впрошлых годах при средних школах были организованы вечерние школы молодежи, и они давали свои положительные результаты, а в этом году вечерних школ нет во всем районе. Ряжских А.В. - председатель Московского сельсовета: – В с емилетних школах Мо сковской и Высокопольской воспитательная работа с учащимися поставлена хорошо. Директор 3-Дмитриевской школы заявил, что ученики школ Высокопольской и Хлеборобской прибыли почти неподготовленными, не могут производить простых арифметических действий. Это свидетельствует о плохой подготовке начальными школами учеников к переходу в старшие классы. Бельских В.Ф. - член РК КПСС, секретарь РК ВЛКСМ: –Три дня назад в г. Липецке проходил пленум обкома комсомола, на котором был поставлен вопрос об улучшении работы пионерских и комсомольских организаций области. В этом докладе было сказано о хорошей организации труда школьных бригад нашего Бельских Василий Фёдорович и Александра Фёдоровна с детьми района, о помощи колхозам в сборе желудей. Наряду с этим было сказано о плохой постановке учебно- воспитательной работы в Дрязгинской средней школе. Поэтому неслучайно, что учащиеся данной школы были замешаны в шайке, принимали участие в краже, писали угрожающие записки учителям, за что и были наказаны. Мне кажется, что это было связано с тем, что в школе данных учащихся не привлекали к кружковой работе, что необходимо было сделать. Пленум обкома комсомола рекомендовал нам организовать в средних школах и некоторых семилетних кролиководческие фермы. Моя просьба к секретарям парторганизаций и директорам школ высказать свое мнение по созданию данных ферм. На пленуме также стоял вопрос о плохой постановке