Китаев А.С., Очерки немеркнущей памяти, т. 2

54 Усманское отделение ЛОКО ОЧЕРКИ НЕМЕРКНУЩЕЙ ПАМЯТИ грамотностью и допускает много ошибок. Большая неуспеваемость учащихся падает на русский язык. В представленных текстовых отчетах за первое полугодие сами учителя допускают массовые ошибки, например, Денисова Я.Т. - зав. Куликовской нач. школой №5, Гаршин К.Ф. – зав. Мещерской нач. школой №1 202 . 7 января 1953 года бюро Молотовского райкома партии приняло в члены КПСС Ланьшину Клавдию Михайловну – учителя русского языка и Тонких Ва- лентину Ивановну – учителя немецкого языка Моло- товской средней школы 203 . Из доклада о работе Молотовского райкома Коммунистической партии Советского Союза на период с августа месяца 1952 гола по ноябрь 1953 года, представленный на обсуждение XIII районной партийной конференции 14 - 15 ноября 1953 года: В таких первичных партийных организациях, как Молотовская средняя школа, секретарь парторганизации тов. Долженко Сергей Лазаревич, партийные собрания проводились регулярно и на высоком идейно- организационном уровне с большой активностью. Хорошо поставлена профсоюзная работа райкома союза работников начальных и средних школ - председатель Союза тов. Кандыба. Общие профсоюзные собрания, а также и заседания РК союза проводятся регулярно, все рабочие и служащие охвачены профчленством. Большинство членов профсоюза играют авангардную роль в производстве. Члены союза учителя Молотовской средней школы тов. Ишутина, тов. Ланьшина, тов. Попов, учитель Чернеченской начальной школы тов. Прозорова и другие добились хорошей дисциплины и успеваемости в своих классах. Всего учителей в районе 302 человека, в том числе коммунистов 46 человек, комсомольцев 91 человек. С высшим образованием 32, с незакончено-высшим 71 и со средним педагогическим 186 учителей. Учатся заочно 42 учителя. Из этих данных видно, что среди учительского коллектива мала партийная прослойка и только 10 процентов к общему числу учителей, которые имеют высшее образование. Именно поэтому в районе остается низкий процент успеваемости. Так за 1952-1953 учебный год из державших экзамены 4044 учащихся, сдали 3081 учащийся или 76,2%. Было оставлено на осень 732 учащихся, а сдали экзамены и переведены в очередные классы З85 учащихся. Осталось на второй год 730 учащихся, в том числе по русскому языку 472 учащихся, математике 397 учащихся. Из 71 человека учащихся 10 классов было допущено к экзаменам 70 человек, сдали и получили аттестаты зрелости 70 учащихся». В районе немало учителей, которые не жалея своих сил плодотворно работают над воспитанием молодого поколения в духе высокой их сознательности и беспредельной преданности нашей партии и всему советскомународу. Кчислу таких учителей - коммунистов можно отнести таких товарищей как: директор Московской семилетней школы - преподаватель истории и Конституции СССР, член КПСС тов. Черкасов Н.И., по его дисциплинам все учащиеся успевают, в школе наведен надлежащий порядок, заметно улучшилась дисциплина среди учащихся. Весь учительский коллектив проникнут серьезной ответственностью за улучшение качества преподавания. Директор Фащевской семилетней школы - преподаватель истории и конституции СССР, член КПСС тов. Почерняев Н.И. хорошо ведет свою дисциплину, он умело организует педагогический коллектив на преодоление серьезного отставания Фащевской школы в учебно-воспитательной работе, которая до этого там была в запущенном состоянии. Не смотря на некоторые положительные результаты в работе народного образования следует признать, что в районе много недостатков мешающих нам лучше справляться с этим важным участком работы. Отдел народного образования и его заведующий тов. Паршин В.В. плохо организует инспекторскую проверку работы школ, за 1952-1953 гг. из 47 школ не проинспектировано 33 школы, исключительно плохо работает педкабинет при РаЙОНО 204 . Выступивший в прениях Мязин Д.Т. – секретарь РК ВЛКСМ говорит, большую помощь колхозам оказали комсомольцы Молотовской средней школы, которые выработали 1058 трудодней, убрали картофель, солому в колхозе им. Дзержинского. Долженко С.Л. – с екрет арь первичной парторганизации Молотовской средней школы говорит, что забота КПСС о просвещении ярко видна на примере нашей Молотовской средней школы. В 1950-1951 учебном году в школе обучалось около 800 учащихся, теперь учится свыше 1000 учащихся. Количество учащихся в 8-10 классах возросло за это время в 3 раза. Но в школе много учащихся не успевает по русскому языку. РайОНО не обобщает и не распространяет опыт передовых учителей, которые работают без второгодников. Старшие классы нашей школы в октябре месяце больше двух недель работали в колхозах. Они оказали посильную помощь колхозам. Но учителя ставили в это время перед собой задачу обеспечить организованную работу учащихся, показать учащимся какие результаты дает организованный труд, подчеркивали, что основным принципом оплаты в колхозах является принцип оплаты по труду, что учитывается в трудоднях. Как же отнеслось к нашим учащимся правление колхоза «Новая Жизнь». Труд их не учитывался, как следует, за работу учащиеся получили вместо доброкачественного хлеба просяные отходы 205 . 7 января 1954 года на заседании бюро Моло- товского РК КПСС утвердили решение первичной парторганизации Молотовской средней школы о при- еме кандидатом в члены КПСС тов. Рукиновой Марии Ивановны как служащую. Тов. Рукинова М.И. 1928 года рождения, русская, из крестьян-бедняков села Ново-Углянка, Усманского района, Воронежской области, образование высшее, член ВЛКСМ с 1947 года. С сентября месяца 1950 года по