Китаев А.С., Очарованье зрелости, т. 2

Усманское отделение ЛОКО Глава 5. УЧИТЕЛЯ, ВЫ СВЕТ В ОКОШКЕ! 429 КОЛЛЕДЖ ДАЛ МНЕ БАЗОВЫЕ ЗНАНИЯ кто бежал, кто шел, но все проходили эти несколько километров в поле, который и окрестили «тропой здоровья». Ритмика и физкультура были в расписании всего школьного отделения на протяжении всех лет обучения. Летом ездили на прополку свеклы, осенью - на сбор яблок во главе с фантастическим руководителем физкультурного отделения - Марией Михайловной Ивакиной. В связи с нехваткой учителей преподавали в селах района на старших курсах параллельно учебе. Весной и летом разъезжались по сборам и детским лагерям Липецкой области. И как-то не было вариантов отказаться или не прийти. За дисциплиной следили, пожалуй, больше, чем за учебой. Еще в колледже была негласная традиция - студенты школьного отделения в обязательном порядке занимались музыкой: играли на духовых инструментах, пели сольно, входили в состав различных музыкальных коллективов. Потрясающие концерты звучали в стенах колледжа благодаря творчеству студентов и их наставников! Да и далеко за его пределами - наши студенты неоднократно становились победителями Студенческой весны, КВН, конкурсов не только областного, но и общероссийского форматов. Мне посчастливилось вместе с Вадимом Валентиновичем Дыгало быть ведущей многих концертов на сцене колледжа, сколько талантливых людей было выпущено из его стен! Нашей группе только на пятом курсе добавили музыкальные занятия по аккордеону. Не имея особых музыкальных талантов, каким же ужасом стала для меня лично новость об этих уроках! На эмоциях даже родилось стихотворение, которое потом опубликовали на страницах районной газеты «Новая жизнь»: Очень жаль, что в последние годы Нам поставили новый предмет. Наш учитель «разжевывал» ноты, Позабыв про остывший обед. Я их выучу, только бы силы Мне хватило поднять инструмент, И тогда я бы вас попросила, Чтоб запомнили вы этот момент – Как впервые, пусть робкие звуки, Но сольются в мой первый аккорд. А от страха немеют вдруг руки! Подхожу к инструменту и вот… Осторожно беру его в руки. Мне о многом он скажет теперь. Пропоет о любви и разлуке, А потом вдруг коснется потерь. Он научит смеяться и верить, О прошедшем не станет грустить. Всех достоинств его не измерить – Его надо душой полюбить, И тогда наши души излечит В колледж я поступила в 1999 г. после окончания Усманской средней школы №3 на отделение начальных классов с дополнительной специализацией в области иностранного языка. Конкурс был несколько человек на место,потомучтотогданаэтоотделениешлиивыпускники частной школы «Интеллект», существовавшей при колледже. Благодаря занятиям с Ниной Павловной Шевелевой, ЛюдмилойАлександровнойНиконовой, Зоей Ивановной Васильевой школьные пятерки в аттестате были подтверждены успешными вступительными испытаниями. 1 сентября 1999 года я иду впервые в колледж, со мной мои родители и сестра - Ольга. Слева направо: Елена Николаевна, Екатерина, Александр Петрович Несветаевы Во время моего обучения в педколледже первые два года преподавалась школьная программа 10-11 классов, после 2 курса выдавался диплом об окончании 11 классов, многие студенты с ним уезжали поступать в институты нашей страны, с третьего курса мы изучали методику преподавания каждого предмета и отдельно предмета по специальности. Учеба в колледже для нас, молоденьких девчонок и мальчишек, тогда казалась очень трудной, но захватывающей и интересной. Сейчас невозможно представить, чтобы студенты, будущие преподаватели, каждую неделю добровольно- принудительно ходили на «тропу здоровья», кроссы и соревнования на городском стадионе и в парке. Все это придумал Виктор Иванович для поддержания физической активности всего состава колледжа. По понедельникам после занятий все шли в район ЦРБ - и студенты, и их классные руководители оздоравливаться: