Китаев А.С., Очарованье зрелости, т. 2

Усманское отделение ЛОКО Глава 5. УЧИТЕЛЯ, ВЫ СВЕТ В ОКОШКЕ! 407 приятные воспоминания. А вот с немецким языком она крепко подружилась. С успехом, самостоятельно освоив курсы ЕШКО, стала работать в СХТ преподавателем немецкого языка, не бросая при этом прежней должности. Позже с самодеятельностью пришлось "завязать", потому что подготовка и проведение занятий по иностранному языку отнимают много времени. Но по старой памяти Татьяна продолжает оказывать коллегам и студентам помощь в проведении праздников и музыкальных вечеров и делает это с удовольствием. Сейчас трудится над концертной программой предстоящего семидесятилетнего юбилея агроколледжа. Помимо этого, Татьяна поет в хоре преподавателей агроколледжа и руководит кукольным театром, в котором вместе со студентами ставит спектакли на немецком языке. Вообще, о своей работе Татьяна отзывается с большой любовью. А в свободное время любит читать, вязать, особенно крючком. Играет на гитаре, иногда сочиняет песни. Прекрасно фотографирует друзей и родных, животных, пейзажи... Нравится Татьяне что- нибудь сочинять и выдумывать. Поэтому, совмещая приятное с полезным, разрабатывает интересные уроки, сценарии праздников. Думаю, Студенты не могут не оценить такого энтузиазма своей преподавательницы и тянутся как к ней самой, так и к немецкому языку. Оксана МАКАГОНОВА. НЖ-2001-12-06-146 КОНКУРС "УЧИТЕЛЬ ГОДА - 2001" по традиции многогранен. Это и реализация таланта учителя, и демонстрация профессионального мастерства, и проявление таких качеств, как быстрота реакции, находчивость, умение ориентироваться в любой ситуации, умелое сочетание научного подхода к работе с личным обаянием в общении с учениками. Все это показали участники финала районного конкурса "Учитель года — 2001", прошедшего на минувшей неделе. Каждый из четырех финалистов доказал, что он личность: яркая, неординарная, что профессию учителя избрал для себя не просто так, а по зову души, а еще каждый поделился с коллегами своим опытом и интересными педагогическими находками. Учитель русского языка и литературы из Поддубровской школы Вера Михайловна Елисеева на своих уроках не просто пропагандирует печатное слово, но еще и учит ребят любить и ценить красоту нашей природы, уважать народные, семейные традиции, опираясь на произведения известных писателей и поэтов. Не случайно для мини-урока, показанного на конкурсе, она выбрала лирику Сергея Есенина. Найти и сохранить в каждом ребенке зернышки таланта — Вера Михайловна считает главным в работе учителя. А чтобы этот талант развить, педагог умело использует на своих уроках игры и конкурсы, диспуты и викторины, элементы исследовательской работы. Казалось бы, точная, лишенная какой-либо лирики, наука — математика. Но учитель средней школы № 3 Татьяна Николаевна Митина на своем мини-уроке по теме "Чтение и запись натуральных чисел", смогла совместить точные математические понятия и термины с предметами естественного цикла — географией и гуманитарного — литературой и историей. Слово "РИТМ" наиболее четко определяет стиль ее работы, так как дети на уроках математики Решают, Играют, Творят, Мыслят. А ещё все девчонки хотят быть похожими на свою учительницу, а мальчишки немного влюблены в нее, о чем на конкурсе сами и рассказали. Возможно, поэтому Татьяна Николаевна победила в номинации "Сердце отдаю детям". Зачем человеку знания, если у него нет самого главного — здоровья? Этот вопрос волнует учителя физвоспитания средней школы № 2 Владимира Анатольевича Борзунова. Пропаганда здорового образа жизни актуальна для всех педагогов, а для преподавателей физкультуры вдвойне. Владимир Анатольевич не любит слово "надо", поэтому с помощью своего педагогического мастерства он превращает его в "хочу". Да, ребенку "надо" быть здоровым, но пусть он скажет: "Я хочу быть здоровым!" Если учитель услышит это, то, по мнению В.А.Борзунова, цель будет достигнута, и совместными усилиями учитель и ученик смогут добиться положительных результатов. Каждый ребенок для Владимира Анатольевича неповторим и уникален, а задача учителя — сохранить и развить детскую неповторимость и уникальность. Работает молодой учитель вдохновенно, творчески, отдавая всю душу любимому делу. Вот и победил он на конкурсе в номинации "Вдохновение и педагогический артистизм". Ктотывэтоммире?Чтозначитдлятебяокружающий мир? Ответы на эти вопросы можно найти, пожалуй, только на уроках по предметам гуманитарного цикла. Инна Анатольевна Жданова, учитель музыки средней школы № 1, старается воспитывать детей посредством приобщения к миру серьезной музыки, пробуждая в Группа поддержки Борзунова В.А. из СОШ № 2