Китаев А.С., Очарованье зрелости, т. 2

Усманское отделение ЛОКО Глава 5. УЧИТЕЛЯ, ВЫ СВЕТ В ОКОШКЕ! 403 У него возникнут новые вопросы, на которые учитель должен ответить понятно и доходчиво, какая бы сложная тема ни волновала малыша. Но, тем не менее, любимым предметом ребят, по наблюдениям учителя, осталось трудовое обучение (теперь технология). Лилии Алексеевне нравится что-нибудь мастерить самой—все наглядные пособия для уроков придумывает и делает самостоятельно — и это увлечение она смогла передать и своим ученикам. Просто поражаешься иногда их фантазии, когда они создают поделки из природного материала, пластилина, бумаги, восхищается Лилия Алексеевна школьниками. Кстати, все, сделанное руками ребят, выставлено здесь же, в их классе, и вызывает восхищение не только у учителей, но и у родителей малышей, заставляя их по-новому взглянуть на своего сына или дочь, увидеть в них маленьких творцов. Нравится и ученикам, и и х р о д и т е л я м , и , естественно, самой Лилии Алексеевне устраивать совместные праздники, к о т о р ы е п о з в о л я ю т ребятам раскрепоститься, пообщатьсявнеформальной обстановке, показать свои т а л анты с верс тникам й взро слым. К т аким праздникам готовят ся з а р а н е е , с о с т а в л яют с ц е н а р и й , с о з д а ю т необходимые атрибуты будущего действа. В а ж н о , ч т о заняты обычно в такой п р е д п р а з д н и ч н о й подготовке и дети, и их родители, что позволяет им сблизиться и даже получше узнать друг друга. К примеру, в конце минувшего учебного года прошло незабываемое «Прощание с 1-м классом», а в начале наступающего, если позволит погода, Лилия Алексеевна хочет организовать поход в лес. КАК СПРАВИТЬСЯ С КРИТИЧЕСКОЙ СИТУАЦИЕЙ. К сожалению, характер и темперамент ребят иногда провоцируют конфликты, которые неизбежны при общении людей с разными интересами, вкусами, привычками. Никогда не отчитываю ребенка при всех, рассказывает Лилия Алексеевна, стараюсь поговорить с ним наедине, выяснить, почему он не подготовился к уроку, балуется или ссорится с одноклассниками. Только поняв причину, мы вместе сможем найти выход из сложной ситуации. Такой же тактики придерживается Лилия Алексеевна и в отношениях с родителями: индивидуальные беседы, совместный поиск решения проблем. Это приносит свои плоды, потому что в классах у нее, только чтобы не сглазить, серьезных конфликтов не случается. ПОБЕДА В КОНКУРСЕ . Принять участие в конкурсе "Учитель года" сначала отказывалась: загруженность на работе, дома маленький сын Роман (3,5года) требуетвнимания. А ведь если участвовать в профе с с ион а л ьном с о с т я з а н и и , н у ж н о полностью выложиться, показать лучшее, на что способна, необходима серьезная подготовка. Но потом все же решила рискнуть—поверилавсебя, в свои силы. Соперники достались серьезные, с большим опытом работы, творческим подходом к каждому выступлению. В о л н о в а л а с ь , конечно, но знала, что должна победить, просто не могла подвести своих коллег, которые готовились к конкурсу вме сте со мной, помогали во всем, поддерживали, признается Лилия Алексеевна. Даже малыш Роман помогал, ко гда дома рисова ла плакаты и декорации, с т а р а л с я ч то - нибуд ь раскрасить. П е р в о е м е с т о и почетное звание "Учитель года" теперь не позволяют расслабиться, заставляют работать больше и лучше, искать что-то новое, совершенствовать уже имеющийся багаж профессиональных навыков Но Лилия Алексеевна этому даже рада. Относиться к себе строго она привыкла, а заслуженная победа стала хорошим стимулом к дальнейшему творчеству. УВЛЕЧЕНИЯ И ДОСУГ. Лилия Алексеевна не только учитель, она еще и жена, и мать и, конечно, прежде всего, молодая обаятельная женщина, которой ничто человеческое не чуждо. По ее признанию, любимое увлечение — готовить для своей семьи что- нибудь вкусное. Кстати, испеченные ею торты Лилия «Учитель года – 2000» Дрюнина Лилия Алексеевна – учитель начальных классов МОУ СОШ №2 г.Усмани - победитель районного конкурса и лауреат зонального конкурса