Китаев А.С., Очарованье, т. 1

Усманское отделение ЛОКО Глава 1. ОЧАРОВАНЬЕ ЗРЕЛОСТИ 39 работы в самом городе и в близлежащих селах района. Это было наше общественно политическое поручение районного комитета ВКП(б) и райкома ВЛКСМ, и это при условии, что в городе были фельдшерский и сельскохозяйственный техникумы, несколько средних школ. Но главным, опорным пунктом было все-таки педагогическое училище. Годы учебы в педучилище — это самая прекрасная пора нашей юности. Я должен рассказать уже с высоты своих 70 лет жизни, что педучилище дало мне, да и моим товарищам. В его стенах мы не только овладевали основами педагогической мудрости, но и прошли школу гражданской зрелости, политического развития, становления как личности с твердой жизненной позицией. Усманское педучилище — это превосходная кузница педагогических кадров. Нас учили, воспитывали на редкость замечательный наставники. Все педагоги были отличными мастерами обучения и воспитания, людьми большой души. Все, что я имею хорошего от педагогики и человека-гражданина—всем этим я обязан усманскому училищу. Без бахвальства покажу на личном примере только часть той разнообразной работы, которую мы, старшеклассники, выполняли на общественных началах. Всегда впереди были заместитель секретаря комитета ВЛКСМ, член профкома, руководитель агитационно-пропагандистского коллектива училища и, в завершении, секретарь кассы взаимопомощи (в шутку называли наркомфином, т. к. через меня шла материальная помощь нуждающимся учащимся). С таким же успехом могу назвать каждого третьего, таких как Вася Солнцев, Маруся Марчукова, Антон Щетинин, Маруся Киселева, Коля Ищенко, Гриша Куркин, Петя Фролов, Коля Кобылин, Петя Тютин; наших первых пилотов аэроклуба Колю Королева, Семена Извекова, Ивана Скобликова и многих других. Более ярким показателем политической зрелости наших учащихся является то, что многие из них в марте 1939 года были приняты кандидатами в члены ВКП(б). Среди них был и автор этих строк. А ведь в те годы это было пределом высшей оценки заслуг наших учащихся выпускных классов. В эти памятные дни не могу не назвать имена тех, кто до сих пор, даже на закате жизни, является примером для меня и моих товарищей в жизни и работе. Это Евгений Иванович Скрипов, директор училища тех лет, коммунист, политик, методист, историк, юрист, дипломат, организатор большого и дружного коллектива, друг, личность. Недаром в годы войны он был секретарем обкома партии одной из северо-западных областей. Нина Леонтьевна Веткина — одна из первых отличников народного образования РСФСР, чудо-человек,, она была и матерью, и старшей сестрой, и верным товарищем для наших девчонок. У нее не было любимчиков, но также не было и нелюбимых . Она преподавала русский язык и л и т е р а т у ру, и мы шли на ее уроки , ка к на праздник. Варвара С е р г е е в н а Завадовская — жена писателя- з е м л я к а был а большимзнатоком русского языка и лит ературы , прекрасной души человек, советчик н а ш и х д у ш . Одна из самых обаятельных и интеллигентных учителей-женщин (пусть будет не в обиду сказано другим нашим прекрасным учителям). Ходячей энциклопедией по вопросам жизни и творческой деятельности наших земляков-писателей А. Кольцова иИ. Никитина был ГеоргийАлексеевичКостин, ставший впоследствии кандидат филологических наук, доцентом Воронежского пединститута. Будучи учителем русского языка и литературы в нашем училище, он пользовался исключительным уважением, был доступным человеком всем и каждому. Нашими Отличники учебы Усманского педучилища. Июнь 1939 года