Китаев А.С., На нижнебайгорских просторах, т. 1

Усманское краеведческое общество 391 Глава 5. Твои люди, село! (270) СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ МАСТЕРСТВО Школьная реформа с нарастающим по размаху и глубине подъемом властно вторгается во все стороны школьной жизни, во все звенья народного образования. От всех педагогических кадров она требует творческого подходе к обучению и воспитанию детей. И сегодня хотелось бы рассказать о некоторых формах и методах работы учителей Нижнебайгорской средней школы. В один из декабрьских дней здесь было особенно торжественно. Волновались руководители школы, учителя и ученики. Они принимали гостей: директоров школ, их заместителей и молодых специалистов, тех, кто в 1985 году пришел в народное образование после окончания педагогических ВУЗов и училищ. Главнаязадачасеминара—показсовершенствования мастерства учителя в свете требований реформы через урок и внеклассную работу. Один из уроков в школе в этот день был открытым. Его давали семь учителей. Открытые уроки позволили гостям проникнуть в творческую лабораторию своих коллег и в живой, конкретной форме показать передовой педагогический опыт. Затем был анализ проведенных уроков, который сделали гости. Активное участие в их обсуждении приняли молодые специалисты. Каждый учитель оформил материал по урокам, внеклассным мероприятиям, по предмету и т. д. Хотелось, чтобы опыт проведения открытых уроков и творческих отчетов учителей, который состоялся в Нижнебайгорской средней школе, был подхвачен педагогическими коллективами школ района. Это поможет воспитать в районе высококвалифицированные кадры мастеров педагогического труда. Нужно отметить, что в Нижнебайгорской школе работает дружный коллектив педагогов, способный решать задачи, поставленные реформой. Работая над проблемой «каждому уроку — отличную подготовку», учителя не останавливаются на достигнутом. Задача номер один здесь на сегодня — создать поурочные «папки-копилки» для каждой темы школьного курса. И хочется верить, что они с ней справятся успешно. Вторая часть семинара началась именно с показа этой работы. Это был творческий отчет опытных учителей. Директор школы И. В. Кудинов коротко рассказал собравшимся об истории школы, об успехах на разных этапах ее развития. Коллектив учителей многого добился благодаря увлеченности педагогической работой, внимательному отношению к детям. Заместитель директора М. И. Корыстина представила гостям учителей, которые будут держать творческий отчет. Одна из них — Г. Е. Требунских — учительница начальных классов. В данной школе она работает 21 год, за добросовестный труд награждена в 1979 году значком «Отличник просвещения РСФСР». Много добрых слов можно сказать о Галине Егоровне. Несмотря на то, что она ведет занятия одновременно с двумя классами, уроки ее интересны,