Китаев А.С., На нижнебайгорских просторах, т. 1

342 Усманское краеведческое общество Глава 5. Твои люди, село! подтягивание на перекладине. По первой ступени 2—6 места поделили пять человек, среди них Саша Беляев — из Ннжнебайгорской средней школы. По второй ступени третье место поделили Сережа Сафонов и Слава Тарлыков из Верхнехавской средней школы№1 и Петя Фурсов на Нижнебайгорской средней школы. У девочек по второй ступени первым видом соревнований было сгибание и разгибание рук в упоре лежа. Первое место заняла Таня Колядина из Нижней Байгоры. ЛЫЖИ. Дистанция два километра. Вслед за ребятами стартовали девочки по второй ступени. Третье место заняла Таня Колядина с результатом 11 минут 8 секунд из Нижней Байгоры. А вот в многоборье по всем видам нужно отметить успешное выступление Саши Беляева из Нижнебайгорской средней школы. Он тоже набрал 60 очков, на лыжной гонке выступил чуть слабее своих соперников. У девочек первое место заняла Таня Колядина из Нижней Байгоры, второе – Лена Ходакова из Парижской коммуны, третье—ГаляЩедрина из Нижней Байгоры.В командном зачете третье общешкольное место заняла Нижнебайгорская средняя школа. В. Попов, председатель райкомитета по физкультуре и спорту. (207) ПРИВИВАЯ ЛЮБОВЬ К ТРУДУ Система трудового во спит ания в нашей школе представляет собой комплекс постепенно усложняющейся работы, органически связанной со всем учебно-воспитательным процессом. Воспитание трудолюбия, уважения к профессии хлебороба начинается у нас с первого класса. Под руководством учителей дети выполняют несложные работы на учебно-опытном участке школы: выращивают цветы, овощи, наблюдают за ростом и развитием растений, ставят простые опыты. Учащиеся 4 — 6 классов, используя знания, полученные на уроках ботаники, выращивают овощные, зерновые, бобовыеиплодово-ягодные культуры, проводят над ними опыты под руководством учителя биологии Т. Б. Курганниковой. Они также занимаются изучением сельскохозяйственной техники, с желанием трудятся в школьной мастерской, где в процессе обработки различных материалов овладевают техническими приемами труда, знакомятся с широким кругом технологических сведений, углубляют политехнические знания под руководством учителя труда И. В. Кудинова. Главным направлением воспитательной работы является развитие интереса к научным основам сельскохозяйственного производства, овладение В кабинете трудового обучения Нижнебайгорской средней школы. 1976 год. В первом ряду слева направо: Долгих Коля, Лихачева Люба, учитель Кудинов Иван Васильевич, Месьянкина Нина, во втором ряду - Литвинов Сергей и Требунских Сергей