Исторический вестник. 1894 г. Том LVII.

Что такое Ибсенъ? 799 политическихъ воззрѣніяхъ Ибсена. Если кто либо пожелаетъ изоб­ разить его ярымъ консерваторомъ, то онъ найдетъ у него массу доказательствъ въ пользу своего взгляда, и наоборотъ, если кто ни- будь пожелаетъ изобразить его либераломъ, радикаломъ или анар­ хистомъ, то и въ пользу этого взгляда въ произведеніяхъ Ибсена найдется сколько угодно аргументовъ. Спрашивается, чѣмъ же объясняются эти противорѣчія, кото­ рыхъ не оберешься у Ибсена? Чтобы отвѣтить на этотъ вопросъ, мы должны уяснить себѣ обш,ее настроеніе Ибсена и тѣ условія, подъ вліяніемъ которыхъ оно сложилось. Задача эта не легкая. Дѣло въ томъ, что, хотя Ибсенъ имѣетъ много горячихъ сторон­ никовъ, но никто изъ нихъ до сихъ поръ не составилъ сколько нибудь обстоятельной его біографіи. Намъ приходится, слѣдова­ тельно, собрать данныя, разбросанныя въ разныхъ газетахъ, жур­ налахъ или предисловіяхъ къ его произведеніямъ и такимъ обра­ зомъ попытаться дать общую картину его душевной жизни и источниковъ его творчества. Прежде всего мы должны отмѣтить, что Ибсенъ никакого си­ стематическаго образованія не получилъ. Онъ родился въ 1828 г. въ маленькомъ норвежскомъ городкѣ, жители котораго отличались піетизмомъ, въ семьѣ торговца, обанкротившагося, когда Ибсену было восемь лѣтъ отъ роду. Мать его нѣмецкаго происхожденія, дочь пастора. Вотъ почему онъ такъ часто выводитъ въ своихъ пьесахъ пасторовъ и такъ часто останавливается на ходячей ре­ лигіозной морали. Вслѣдствіе банкротства отца, Ибсена пришлось уже очень рано пристроить, и его опредѣлили аптекарскимъ уче­ никомъ въ другомъ норвежскомъ городкѣ. Но онъ самъ мечталъ объ изученіи медицины и подготовлялся въ свободные отъ заня­ тій часы къ университетскому экзамену. Двадцати двухъ лѣтъ онъ дѣйствительно поступилъ на медицинскій факультетъ, но курса не окончилъ, потому что увлекся писательствомъ. Его приготовленія къ экзамену совпали съ очень бурнымъ временемъ въ Европѣ, т. е. съ періодомъ, предшествовавшимъ 1848 году. Молодой Ибсенъ, какъ большинство молодыхъ людей того времени, увлекся политикою, соціальными идеями. Вѣроятно, поэтому-то онъ и подготовлялся цѣ­ лыхъ семь лѣтъ къ университетскому экзамену: политическія увле­ ченія мѣшали его занятіямъ. Уже двадцати лѣтъ отъ роду онъ на­ писалъ первую свою драму, матеріалъ которой почерпнулъ изъ изученія классиковъ. Его «Катилина» представляетъ собою пла­ менный протестъ, неизвѣстно только во имя чего. Его герой жа­ ждетъ какихъ-то высшихъ цѣлей, но рѣшительно не знаетъ, что это за цѣли, и какъ приняться за ихъ осуществленіе. Да и трудно ему сосредоточиться на этомъ вопросѣ, потому что ему мѣщаютъ двѣ женщины, изъ которыхъ одна представляетъ собою злое, а другая—доброе начало. Обѣ онѣ такъ терзаютъ несчастнаго Кати- 14*