Доклады Комиссии по народному образованию очередному Губернскому Земскому Собранию 1906 года

благочинныхъ для наблюденія за преподаваніемъ Закона Божія въ земскихъ школахъ подлежитъ прежде всего компетенціи уѣздныхъ земскихъ собраній. Поэтому комиссія по народному образованію полагаетъ передать обращеніе Его Преосвященства уѣзднымъ земскимъ управамъ, прося управы внести его на скорѣйшее разсмотрѣніе чрезвычайныхъ или оче­ редныхъ уѣздныхъ земскихъ собраній. Докладъ № 2-й объ исполненіи работы, намѣченной губернскимъ земскимъ собраніемъ, по составленію школьной сѣти и о дальнѣйшемъ планѣ этой работы. Какъ было уже доложено Губернской Управой чрезвычайному Ор­ ловскому губернскому земскому собранію 1906 г. работа но составле­ нію проекта школьной сѣти для осуществленія всеобщаго обученія окончена въ маѣ мѣсяцѣ текущаго года. Полученный матерьялъ показываетъ насколько доступно обученіе дѣтей въ правильно организованныхъ школахъ въ настоящее время (данныя пріурочены на 1 января 1906 г.) и что необходимо пред­ принять для того, чтобы обученіе стало общедоступнымъ. Правда, съ 1 января 1906 г. по настоящій моментъ открыто или начатопостройкой нѣсколько школъ. За исключеніемъ немногихъ, почти всѣ пункты совпадаютъ съ проектированными коммиссіей. Разницу можно объяснить чисто мѣстными условіями, которыя трудно было предвидѣть коммиссіи: почему, напримѣръ, школа строится въ менѣе населенномъ пунктѣ, когда въ тотъ-же районъ входитъ другое селеніе съ большимъ количествомъ жителей. Вѣроятно это объясняется большей отзывчивостью и участіемъ населенія, большей сознательностью, или сравнительно большей экономической обезпеченностью, которая даетъ возможность сельскимъ обществамъ принять участіе въ постройкѣ школы совмѣстно съ земствомъ. Теперь, когда вопросъ о всеобщемъ обученіи поставленъ на бли­ жайшую очередь и министерствомъ; когда для болѣе успѣшнаго и правильнаго осуществленія этой задачи, которую многія земства и въ томъ числѣ Орловской губерніи но мѣрѣ силъ выдвигали впередъ, чтобы доставить возможность всему населенію губерніи поль­ зоваться правильно устроенной школой, необходимо имѣть точныя, тщательно провѣренныя данныя, коммиссія полагаетъ, что дальнѣйшій 4