Доклад о деятельности в 1922 году.

Доклад о деятельности в 1922 году.

54 десятин сада и огорода имеется только 3 годных рабочих лошади. Местный инвентарь частью износился, а большей частью расхищен в 1919 г., перевозочных средств нет никаких. Урожай садов в текущем году весь пошел на оплату работ по подготовке пара в 12 десятин и убор­ ку сенокоса в 5 десятин. Часть полевого урожая также пришлось от­ дать за работу но уборке сенокоса в 5 десятин. Часть полевого уро­ жая также пришлось отдать за работу по уборке хлебов и клубнеплодов. Путем отказа от многих жизненно необходимых потребностей удается поддерживать хозяйство, но так дальше продолжаться не может. Для надлежащего хода учебной жизни Русановского училища необходим отпуск значительных кредитов на хозяйство и на ремонт зданий, ко­ торые стоят без стекла. Если не будет стекла, то в этом году должны будут ликвидироваться последние остатки парников, оранжереи и теп­ лиц, без которых училище садоводства и огородничества собственно и мыслить нельзя. Из-за отсутствия квартир штат преподавателей в 4 человека пе­ регружен работой в 4 х классах. На самые неотложные нужды смета равна 7.700.000 р., из них на инвентарь 2.400.000 р. В учебном отношении школа с честью выполняла свои задания » и сделала в этом готу выпуск в 10 человек, а всего она выпустила 60 человек садовников и огородников. В школе 30 человек учеников. Учебный план 4-х годичный. Обще­ образовательные предметы занимают почти половину учебного времени. Положение 2-х остальных школ -Хреновской Лесной и Воронеж­ ской Ветеринарной—отличается тем, что у них нет своих хозяйств, за счет которых они- могли бы удовлетворять свои нужды, Хреновская Лесная школа существует с 1838 г . в селе Хреновом, Воронежского уезда и выпускает техников лесоводов, Курс обучения 3-х летний, главным оброзом. практический. Обще-образовательным предметам отводится около 40% учебного времени. Все практические работы вы­ полняются в Хреновском Лесничестве, в котором служат и препода­ ватели школы. Благодаря этому сочетанию школа еще существует, тогда, как без поддержки лесничества ни один преподаватель не мог бы жить. Главная нужда школы—в учебных пособиях, которых дале­ ко не хватает на всех (64 человек) учащихся. Отпуск средст на со­ держание школы Главпрофебром весьма незначителен и часто е боль­ шим опозданием,—теперь школа иереходит'на местный бюджет,—всего на ее содержание требуется 247.110 р. Воронежская Ветеринарная фельдшерская школа одна из един­ ственных в России по своим задачам и оборудованию. Она существует с 1912 г. it за это время несмотря на разруху и на отсутствие отсро­ чек для ее учащихся на время войн, выпустила 83 ветеринарных , фельдшера. За время Революции по 1922 г. школа была в неопре­ деленном положении: ея сметы систематически вычеркивались Центром из сметы Ветеринарного П/отдела Губземотдела, так что школа су­ ществовала за счет средств, отпускавшихся Ветпод‘ отделом на культурно- просветительные мероприятия и на борьбу с эпизоотиями. Но средства эти были весьма ограничены и только позволяли не закрыть школу. Переход школы в ведение Губрофобра придал ее существованию определенность, но в материальном отношении шко­ ла неустойчива. Она не имеет даже своего здания и ютится в не­ удобных помещениях на 2-х улицах.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz