Богданов В. В., История и современность села Борки

197 История и современность села Борки сельсовета (предколхоза т. Налетова), зав. фермой т. Лавринова хоро- шо ухаживает за скотом. 43 головы крупного рогатого скота и 45 овец хорошо упитаны, нет случаев падежа. На областном слете передови- ков сельского хозяйства тов. Лавринова получила почетную грамоту…» («ВкП». 3.04.1945 г. № 25). Вторая половина сороковых Общий обзор послевоенного времени в крае Тяжелые раны, нанесенные краю войной, залечивались с большими трудностями. К началу 1946 г. многие семьи колхозников не восстано- вили свои избы, ютились по углам у соседей и родственников, обитали в землянках. Трудно восстанавливалось и сельское хозяйство. Из-за от- сутствия семян, техники, лошадей и рабочих рук колхозы засеяли на ве- сеннем севе 1945 г. лишь половину довоенных площадей, собрав зерна 6-9 ц с гектара. Организация всеобуча Информация «По Курской области»: – При каждой школе Тербунского района создаются подсобные хо- зяйства (для организации горячих завтраков и буфетов). Весной 1945 г. на пришкольных участках засеяно 67 гектаров; на участках Кургано-Го- ловинской 7-летней школы посеяно 3,5 га, Мало-Борковской 7-летней школы – 3 га. –Вшколах района положеноначало разведениюскота иптицы. Каж- дая начальная школа сейчас имеет 10, а семилетняя – 20 кур. В шко- лах также разводятся кролики, приобретаются козы, поросята («КП». 3.06.1945 г. № 110). По данным заведующего Тербунского районо К. Полухина, до во- йны в районе было 46 школ, из них 2 средних, 12 семилетних и 32 на- чальных. Особенно выделялась Борковская средняя школа: здесь об- учалось около тысячи учащихся; учебное заведение располагалось в просторном и светлом здании, имелись интернат, детский класс, фрук- товый сад, пришкольный участок – 20 га. Немецкие оккупанты все уничтожили. Всего в районе разрушена 31 школа. В январе 1943 г. край был очи- щен от оккупантов. Весной открылись 12 начальных школ. Они поме- щались в землянках, в полуразрушенных колхозных хатах; не было парт, учебников, тетрадей. В 1943-1944 гг. в районе открылись 43 школы, но условия их работы оставались теми же. Для строительства новых школ отсутствуют лесоматериалы: стали разбирать блиндажи, землянки, окопные крепления. За полтора месяца до начала 1945/46 учебного года 43 школы были подготовлены к заня-