Богданов В. В., История и современность села Борки

Богданов В. В., История и современность села Борки

136 Валерий БОГДАНОВ стьянской молодежи окончил в 29-м, поехал в Воронеж дальше учить- ся… Чем была примечательна школа крестьянской молодежи? Прежде всего, выпускников, кто не пошел в вузы или техникумы, направляли учиться агрономами, зоотехниками и на освоение других нужных селу специальностей. ШКМ была уникальной кузницей кадров – около 130 человек из района прошло ее. На мой взгляд, подобного рода заведение – образец для современной школы. Почему? Судите сами: вШКМимел- ся большой участок земли (когда был последний раз на родине, увидел, что он запущен), была своя небольшая животноводческая ферма; был большой – старый и молодой – бывший усадебный сад: мы сами выра- щивали дички, прививали их (многие учащиеся проявляли инициативу: приносили саженцы фруктовых деревьев и сажали на своих огородах). В ШКМ помимо общеобразовательных дисциплин квалифициро- ванно преподавали основы сельскохозяйственного производства. Так, Семен Иванович Измалков, старый специалист, вел земледелие, жи- вотноводство, биологию, ботанику – предметы, связанные с природой, сельским хозяйством. Расскажу о других педагогах. Заведовал ШКМ Михаил Иванович Митряев, его жена преподавала русский язык и ли- тературу. Физику, химию и математику вел Дмитрий Михайлович Трое- польский. Учитель обществоведения – Алексей Николаевич Ильинский. Свидетельство об окончании Иваном Каторгиным Борковской ШКМ. Август 1929 г.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz