Журнал "Беседа". Книга V - Май

НОВѢЙШІЕ ИДЕАЛЫ ВОСПИТАНІЯ. 2 4 9 Ни въ одной изъ европейскихъ системъ воспитанія развитіе самостоятельности не играетъ такой важной роли, какъ въ ан­ глійской; 8СІГ-геІіансе, йеІГ-ЬеІр, слова почти невѣдомыя у пасъ, составляютъ тамъ корень всего образованія, прочныйФундаментъ, на которомъ возвышается все зданіе. Англичане постигли, что самостоятельность, какъ всякое другое чувство, не прививается сразу, и что для образованія истинно свободныхъ и независи­ мыхъ гражданъ нужно съ раннихъ лѣтъ внушать дѣтямъ увѣ­ ренность въ собственныхъ силахъ. Этотъ взглядъ на воспитаніе англичане проводятъ въ жизнь съ перваго дня рояіденія ребенка; вмѣсто нелѣпой системы пеленанія, столь употребительной еще понынѣ не только въ Россіи, но и во многихъ другихъ стра­ нахъ, новорожденнаго немедленно облекаютъ въ длинную, про­ сторную Фланелевую одежду, которая, охраняя его отъ холода, въ то же время ни чуть не стѣсняетъ его движеній и даетъ ему возможность расправляться съ своими маленькими членами но желанію. Никому даже въ голову не приходитъ учить ребенка хо­ дить; его сажаютъ на коверъ, гдѣ онъ ползаетъ и играетъ, пока самъ почувствуетъ силу приподняться на ножки; англи­ чане хотятъ, чтобы даже маленькій ребенокъ дѣлалъ сознательно все, чтодѣлаетъ, ибо, говорятъ они, взятая съ дѣтства привычка надѣяться на другаго человѣка обыкновенно укореняется на всю жизнь. Лишь только ]шдится ребенокъ, ему отводятся двѣ ком­ наты, если .ото только возможно: одна изъ нихъ служитъ ему спальней, и .ота комната остается нустою цѣлый день,—въ дру­ гой онъ проводитъ тѣ часы, въ которые считается неудобнымъ выносить его на воздухъ. Подонбое распредѣленіе комнатъ в'ъ высшей степени полезно для дѣтей не только въ гигіеническомъ, но и въ нравственномъ отношеніи. Пребываніе и днемъ и ночью въ одной и той я!е комнатѣ должно необходимо имѣть вредтѵе вліяніе на ихъ здоровье; съ другой стороны, дѣти, которыя боль­ шую часть дня находятся въ сообществѣ старшихъ, поневолѣ становятся имъ иногда въ тягость, и нерѣдко ребенка наказы­ ваютъ лишь за то, что онъ, въ порывѣ веселости, шаля и играя, невзначай исцарапалъ какую нибудь мебель, и своимъ звонкимъ голоскомъ раздражилъ слабонервную мамашу или вѣчно озабо­ ченнагодѣлами отца. Всѣ .чти неудобства исчезаютъ при си­ стемѣ устройства англійскихъ «пнгйегіей»: въ нихъ ребенокъ— полный хозяинъ, и мать, зная, что ея дитя находится въ здоро­ вой и удобной для него комнатѣ, не обязана призывать его къ