Акимов В.В., Лебедянь от А до Я

Пётр Иванович Соловьёв (чистописание и рисование), капитан Ростислав Константино­ вич Кальченко (гимнастика)’. В 1910-х годах в гимназии появились новые преподаватели. Чиновник VIII класса Константин Васильевич Осницкий —учитель русского языка и словес­ ности, по воспоминанию современника, «пре­ подаватель умелый и умный, но надменный и несимпатичный. Ученики его не любили и побаивались». Учителю естествознания и ма­ тематики Сергею Андреевичу Чурилину уче­ ники, напротив, симпатизировали. Как пишет современник, «учитель не дурной, но с ленцой, он больше занимался кооперацией и сельским хозяйством»"*. Статский советник Алексей Пе­ трович Соколов преподавал древние языки, состоящий в VIII классе Сергей Николаевич Дроздов и Александр Петрович Вялкин - исто­ рию и географию, коллежский асессор Степан Константинович Ковалевский был учителем математики и физики; имевшая свидетель­ ство на звание домашнего учителя немецкого и французского языков Лидия Гавриловна Диш преподавала немецкий язык; домашний учи­ тель русского и французского языков Надежда Петровна Глушкова вела французский язык; окончивший курс Тамбовского Екатеринин­ ского института Алексей Васильевич Стрелков был учителем гимнастики". Кроме учителей в прогимназии была должность помощника классных наставников. Им был Михаил Ива­ нович Овсянников. Секретарскую работу вы­ полнял письмоводитель коллежский секретарь Александр Иванович Победоносцев. Был в прогимназии и свой врач —надворный совет­ ник Николай Иванович Победоносцев. Окончив курс прогимназии, молодые люди теперь продолжали образование в гимназиях Ельца, Тамбова, Воронежа или Москвы. Так, например, будущий земской деятель и врач Сергей Николаевич Игумнов, окончив Лебе­ дянскую прогимназию в 1881 году, поступил в пятый класс Первой Московской класси­ ческой гимназии. А всемирно известный пи­ сатель Евгений Иванович Замятин, который учился в местной прогимназии в 1892-96 годах, затем поступил в Воронежскую гимназию и окончил её в 1902 с золотой медалью. Однако обучаться в прогимназии могли да­ леко не все. Во-первых, ограничивал цирку­ ляр министра народного просвещения И.Д. Делянова от 18 (30) июня 1887 года, который препятствовал поступлению сюда «кухаркиных детей». В нём, в частности, предусматривалось представление для поступающих детей «доста­ точного ручательства в правильном над ними надзоре» и предписывал директорам гимназий и прогимназий отклонять прошения «лиц не­ имущих и несостоятельных» (лакеев, кучеров, мелких лавочников). Строки же циркуляра о том, что на детей, «одарённых гениальными способностями», он не распространяется, как правило, сути не меняли. В 1905 году Лебедянскую прогимназию преобразовали в гимназию с восьмилетним Гимназисты, купеческие сыновья Василий, Сергей и Иван Каковкины. Фото 1910-х гг. 100 Лебедянь о т А до Я