100 лет счастливого детства. Век первых.

1950–1960 56 По воскресеньям каждый школьник мог прийти в Дом пионеров и в кружках приобрести необходимые умения и навыки Давайте шагать «от ступеньки к ступеньке» Для того, чтобы помочь ребятам уверенно шагать по «Сту- пеням юного пионера», в Доме регулярно проводили семина- ры-консультации с пионерским активом. А по воскресеньям каждый школьник мог прийти в Дом пионеров и в кружках приобрести любой навык, который требуется от него по «сту- пеньке». Руководители кружков предлагали перечень навыков и умений, которым будут учиться ребята. Например, Л.Ф. Кожев- ников (руководитель кружка «Умелые руки») наметил научить пионеров следующему. Первая ступень: рамочка для расписания уроков, табличка с режимом дня, вешалка для одёжной щётки, доска для работы с мясом. Пионеры второй ступени будут учиться делать почтовый ящик, скамеечку и плечики для одежды. А самые старшие научатся ремонтировать изгородь, делать полочку с зеркалом и вешалку для полотенца, для малышей – песочницы, лопатки для песка, наборы кубиков. В кружке кройки и шитья пионеры второй ступени научатся шить тюбетейки, рюкзаки для похода, туфли-тапочки для физ- культуры и другие вещи. Музей ДДТ «Городской»