100 лет счастливого детства. Век первых.

1980–2025 236 Истоки творчества О дна из главных задач дополнительного образования – выяв- лять и развивать у детей способности и таланты, формиро- вать общую культуру, организовывать содержательный досуг. Сталь Анатольевич Шмаков ввёл в педагогику понятие «уроки детского досуга», цель которых – побуждать педагога и ребён- ка к созиданию. Это и уроки творчества, и уроки-конкурсы «Я всё могу!», и уроки юмора, фантазии. Особое место занимают уроки «Возвращение к истокам», которые приобщают детей к народному, национальному. Работа детских объединений в ДДТ обеспечивает школьникам интересный и содержательный досуг. В учреждении реализуется 128 образовательных про- грамм для детей от пяти до восемнадцати лет. Сроки реали- зации программ – от одного года до десяти лет. Например, в театре танца «Талисман», вокальном ансамбле «Дети России» и ансамбле русской песни «Журавушка» образовательный процесс длится десять лет. В ансамбле русской песни «Жура- вушка», детских объединениях «Весёлая пластика», «Золотая нить», «Театр моды», «Бисероплетение» каждое занятие – это урок возвращения к истокам. У воспитанников Дома любимы традиционные народные праздники: Масленица, «Хранители», «Русская берёзка», рождественский концерт, неделя право- славной культуры и другие. Ольга КИСЛАЯ, Татьяна ДЕРГУНОВА Музей ДДТ «Городской» «Ребёнок кажется ещё красивее, если знает, что на него смотрят» Сталь Шмаков Добрые феи нашего Дома . На фото слева : Татьяна Дергунова и её юные помощники На фото справа : Ольга Кислая и Маша Татьянина