100 лет стране Пионерии: липецкие маршруты

1 9 90 - 2000 . «ЗАТЕИНИКИ» День пионерии в Волово, 1999 год ТО хорошее, что было раньше. Но меня пугают вот такие волевые решения взрослых. Только совмест­ ное решение детей и взрослых поможет решить задачу: быть или не быть организации. И если быть, то какой? Сейчас наш Союз детских органи­ заций разнолик. Есть пионерские отряды в Усман- ском, Становлянском, Чаплыгинском районах. Со­ хранилась пионерская организация в 41-й школе Липецка. Появились просто детские организации, союзы, ассоциации с романтическими названия­ ми: «Радуга» (Елец), «Факел» (Октябрьский центр детского творчества), «Спектр» (Краснинский район), «Молодые росы» (Задонск). Мне кажется, не так важно, как называется то или иное ребячье объединение. Важно, на какие добрые дела оно направлено. Кстати, обратите внимание: своими делами новые детские организации очень напо­ минают пионерскую: помогць ветеранам и инва­ лидам, краеведение, юнкоровское движение. — Выходит, в будущее детских организа­ ций будем смотреть с оптимизмом? — Да, можно так сказать. Ну а для пугцей убе­ дительности сообгцаюо том, что наша программа составной частью вошла в областную программу «Молодёжь». Дано добро на её финансирование из областного бюджета. Обнадёживает и тот факт, что к ностальгии по прошлому у взрослых людей сегодня добавилось желание возродить дело. Ау самих ребят оно и не исчезало. Е. Сергеева В от как праздновалось 5-летие «Затейников» в школе села Верхняя Бруслановка Краснин- ского района. Как в сказке Маршака «Двенадцать месяцев» встретились у костра на юбилее все прошедшие годы: Растерянный 92-й, Инициа­ тивный 93-й, Активный 94-й, Творческий 95-й и Деятельный 96-й. А встречал их Уверенный в себе 97-й и все «затейники». Гости из прошлого принесли с собой подарки: дневники интересных дел, черновики Устава и Программы деятельно­ сти организации, первые планы работы, списки членов актива и заявления ребят, желаюгцих вступить в детскую организацию «Затейники», эскизы эмблем, девизы, песни и многое другое. На представлении «Ты помнишь, как всё на­ чиналось?» 92-й год изобразил свою растерян­ ность после реорганизации пионерской организа­ ции, и начал самостоятельно, на свой страх и риск, поиски направлений в работе. 93-й год показал, как шла работа над проектом Устава и Програм­ мы, как составлялся план работы, налаживались связи с руководством села, как встречались ребята с представителями других детских организаций. 94-й год вернул всех в то время, когда м}шитель- но думали, где брать деньги на проведение меро­ приятий, как пытались собирать членские взносы и, наконец, решили вырагцивать рассаду цветов, деревьев хвойных пород и каштанов на продажу. 95-й год открыл творческую страницу, рассказал в песнях и танцах о концертах в школе и селе, }шастии в смотрах художественной самодеятель­ ности, фестивале танцев, во всевозможных кон­ курсах и в празднике, посвягцённом 50-летию По­ беды. 96-й год обратился к операции «Спешите де­ лать добро!», к из}шению фольклора родного села, истории района, к походам и экскурсиям. Путешествие в прошлое всколыхнуло волну добрых воспоминаний и егцё больше сплотило нынешних «Затейников». А взявший слово 97-й год соединил в себе опыт всех прошедших пяти лет жизни организации. Пять свечей на юби­ лейном пироге символично погасили все годы, а роли «годов» исполняли учителя школы, ди­ ректор М.И. Конаныхин и организатор детского движения Т.А. Конаныхина. 184