100 лет стране Пионерии: липецкие маршруты

1970-1980. нистами —папами и мамами, депутатами сель­ ских и городских Советов. Помогают октябрятам заочно путешествовать по местам, связанным с именем Владимира Ильича Ленина, читают ма­ лышам книги о Ленине и его соратниках. А сами октябрята принимают посильное }ша- стие в трудовых делах: собирают макулатуру, лекарственные травы, организуют «книжкины больницы». Октябрят у нас любят все. К их делам и нуж­ дам внимательны взрослые: заботятся, всё ли есть у октябрят для того, чтобы они хорошо зли­ лись, играли и росли здоровыми. • Р. Злобина, секретарь Липецкого обкома ВЛКСМ ПИОНЕР-ТОВАРИЩ И ВОЖАК ОКТЯБРЯТ Октябрёнок Алёша Правильников и вожатый звёздочки пионер Миша Колесов —неразл}шные друзья. Когда Алёшу выбрали библиотекарем звёздочки, ему поручили подобрать библиотеч­ ку для игры «Путешествие в Книжный залив». Миша ему помог. Вместе они составили список книг, нужных октябрятам. Узнали, у кого дома есть такие книги. Составили карточки —на од­ ной стороне написали название книги, на обо­ роте —адрес, по которому «проживает» книжка. Октябрёнок найдёт по карточкам книгу и адрес, где можно взять её почитать... Вот какая пол}ши- лась октябрятская библиотечка. РЕПОРТАЖ С КРЕЙСЕРА «СВЕТЛЯЧОК» «Куда уходят поезда?» —так называется пу­ тешествие, в которое отправились на этот раз матросы крейсера «Светлячок» —октябрята 2-го класса «Б» грязинской средней школы № 53. Что же это за крейсер? Особенный! Он может «плыть» и на фабрику, и в колхоз, и в библиотеку... и даже по железной дороге! Сейчас крейсер стоит в игровой комнате, спе­ циально подготовленной для этого путешествия. Родители октябрят пришли проводить «Светлячок» в «плавание» Рядом на стендах —карта-схема маршрутов, по которым едут поезда от станции Грязи, рисунки ребят. «Светлячок» ждёт, когда матросы займут свои места. Матросы входят в игровую комнату обязательно с речёвкой: «Корабельный наш за­ кон —вход неряхам запрещён!». Вместе с председателем совета дружины Се­ рёжей Рясковым они выбирают капитана крей­ сера, вперёдсмотрящего, лоцмана, кока, врача... Флаг поднимает самый активный матрос —Таня Трушникова. Путешествовать ребятам помогают коллек­ тивные вожатые октябрят —пионеры 5-го класса и старшая вожатая Татьяна Александровна Коле­ сова. Начинается «путешествие» —это конкурсы и викторины. Октябрята читают стихи, танцуют, рассказывают всё, что знают о работе железнодо­ рожников. Теперь-то они могут рассказать, куда уходят поезда с вокзала их города. Ведь город Грязи —крупный железнодорожный узел стра­ ны. Апапы и мамы октябрят —работники желез­ ной дороги. Прежде чем отправиться в путеше­ ствие, октябрята побывали на железнодорожной станции, в локомотивном и вагонном депо. В путешествие октябрята не забыли захва­ тить свой голубой ларец. Обычно ларчик стоит в классе. Оторвалась у кого-нибудь, например. 136